No início do ano, um dos conteúdos abordados na sala do 3.º ano foi a numeração romana.
Muitos já tinham reparado que os relógios das casas dos avós bem como capítulos de livros têm estes símbolos.
Esta meta curricular tem como objetivo, os alunos saberem conhecer e utilizar corretamente a numeração romana para isso foi necessário conhecerem os símbolos e as regras.
Para a professora verificar se os alunos conheciam os símbolos e as regras fizeram um jogo em que cada aluno tinha um cartão, uns a numeração romana e outros os números naturais. O objetivo do jogo era descobrir os pares.
Para consolidar esta matéria fizeram uma ficha de trabalho que foi afixada na sala para verem que sabiam representar os números em numeração romana
